發(fā)布時(shí)間:
2022
/
09
/
18
傳統(tǒng)插花講究詩情畫意,古典詩詞的優(yōu)美和深邃,往往給傳統(tǒng)插花帶來意境美。 如何將詩詞的美融入插花中?如何讓插花體現(xiàn)詩詞中雋永的韻味?這是一個(gè)新的課題,也吸引了很多插花者醉心研究。 “歷代文人以詩寫景抒情,以花入詩達(dá)意。詩詞中的花木描寫,是最好的插花靈感?!庇X簡花塾創(chuàng)始人覺簡說。他通過深入分析,將詩詞與插花的融合分為寫形、寫景、寫意三種類型。 寫形是指插花借鑒描寫花草的形態(tài)以及特質(zhì)的詩句。如:《詩經(jīng)·國風(fēng)·芄蘭》“芄蘭之支,童子佩觿?!绷皱偷摹渡綀@小梅》“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏。” 寫景是指插花借鑒不同季節(jié)、不同地域的景色描寫詩句。如宋·楊萬里《小池》:“泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!碧?#183;杜牧《山行》:“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!碧?#183;杜甫《草堂即事》:“荒村建子月,獨(dú)樹老夫家。霧里江船渡,風(fēng)前徑竹斜?!?#160; 寫意指插花借鑒詩人托物言志,借花抒情的詩句。如陳毅《青松》:“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)。”宋·蘇軾《贈(zèng)劉景文》:“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)?!?#160; 以上三種類型或獨(dú)立或交融,為插花的創(chuàng)作增添了更多詩情畫意。 以詩入花,以詩顯花,詩詞與插花的融合既要尊重自然,更要有象外之意。創(chuàng)作中可以宋代著名詩人蘇軾所提出的“文人畫”理論作為基礎(chǔ),以“詩畫本一律”的繪畫主張與“常形常理”的繪畫理論作為指引,從而實(shí)現(xiàn)“形神兼?zhèn)洹钡脑娫~與插花作品完美融合。